Noticias sobre la reintegración

Noticias sobre la reintegración
Carolyn Nohe

Estimadas familias del Valle de Boulder:

Espero que estén disfrutando la primera semana de las vacaciones de verano.

Nuestro grupo de trabajo sigue planeando el regreso de los estudiantes al aprendizaje en persona este otoño. Esperamos que la temporada de regreso a la escuela sea eso mismo: el regreso a los edificios escolares. 

Sin embargo, basado en conversaciones con nuestros aliados de salud pública, sabemos que los requisitos de distanciamiento social probablemente continuarán en agosto y más adelante. También, hasta que haya una vacuna, es posible que surjan brotes que obliguen al BVSD y nuestra comunidad a regresar a un ambiente más restringido.

Por eso hemos estado trabajando en un plan de reintegración dividido en cinco etapas que nos dará la flexibilidad necesaria para enfrentarnos a cualquier situación cuando regresemos a clases, y durante todo el próximo año escolar. Como se pueden acordar de nuestra última comunicación sobre el plan de reintegración, la etapa 1 tiene el mayor número de restricciones, con todos los estudiantes participando en el aprendizaje en casa. En la etapa 5, que tiene la menor cantidad de restricciones, regresaremos totalmente al aprendizaje en persona. 

 

Independientemente de la etapa en la que nos encontremos, hemos identificado cuatro prioridades que acataremos durante el proceso entero de reintegración:

  • Garantizar la salud, el bienestar y la seguridad de todos los estudiantes y empleados
  • Maximizar el desarrollo académico de los estudiantes
  • Apoyar a los maestros y empleados
  • Asegurar la viabilidad operativa y financiera


A continuación hay un esquema que describe cómo acataremos estas prioridades durante cada etapa:

 
 

Nuevas directrices siguen informando nuestras opciones
Esta semana el Departamento de Educación de Colorado publicó un borrador de su manual y recursos para los distritos escolares del estado, que acata las directrices de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades para las escuelas y nuestro plan para la etapa 3, que incluye la reintegración de estudiantes al aprendizaje en persona en grupos pequeños, combinado con el aprendizaje en casa.

En general, las directrices buscan crear grupos pequeños y estables de estudiantes y empleados usando el distanciamiento físico, limitando el movimiento a través de las escuelas, restringiendo las reuniones en grupos grandes (como en las cafeterías, el recreo, las bibliotecas o en las asambleas) y prohibiendo paseos escolares que duran una noche o un día completo. 

A continuación se destacan algunos de los requisitos de salud con los que buscamos cumplir:

Evaluaciones de salud:

  • Todos los estudiantes y empleados tendrán una evaluación de salud todos los días antes de que comiencen las clases.
  • Se anima a las escuelas a tener varias entradas y dejar que los estudiantes lleguen o salgan de la escuela a horas diferentes, si es posible.

Cubiertas faciales

  • Recomendamos que los empleados y estudiantes lleven cubiertas faciales, de acuerdo con las recomendaciones de los departamentos de salud pública, particularmente en aquellas ocasiones cuando sea más difícil mantener el distanciamiento social.

Lavado de manos

  • Descansos frecuentes y regulares para lavarse y desinfectarse las manos. Por ejemplo, a los estudiantes y empleados se les puede animar a lavarse las manos o usar las estaciones de desinfección en los salones una vez por hora, al igual que después de comer, usar el baño o regresar del recreo.

Espacio físico 

  • Mantener una distancia física de seis pies entre los escritorios
  • Pasillos de sentido único, marcados con señas o cinta para indicar la dirección
  • Los estudiantes no salen del salón, los maestros solo se desplazan de un lugar a otro cuando sea necesario
  • No hay fuentes normales de agua. Solo se permite el uso de fuentes automáticas con sensores sin contacto para llenar botellas de agua

Materiales y útiles escolares

  • No se usarán casilleros, a fin de prevenir agrupaciones de alumnos
  • Todos los estudiantes tendrán sus propios útiles y materiales. Si es necesario compartir útiles escolares, habrá que desinfectarlos primero.


Almuerzo

  • Los estudiantes almorzarán en el salón o afuera del edificio con sus clases

Baños

  • Habrá acceso limitado basado en el tamaño físico del baño o el número de cubículos

Como se pueden imaginar, estas limitaciones, junto con las restricciones de la orden de Más seguros en casa que no permiten reuniones de más de 10 personas, crearán algunos desafíos grandes. Estamos conscientes de que muchas familias quieren que los estudiantes regresen a la escuela durante tiempo completo, sin embargo los requisitos de distanciamiento social limitan la capacidad de nuestro sistema. Por ejemplo, considere los autobuses escolares. Con el distanciamiento social, un autobús que normalmente carga a 65 estudiantes solo tiene espacio para 8 estudiantes, aproximadamente.

 

ANTES

Con el distanciamiento social

Etapa 3: Parámetros de las posibilidades 
Nuestro Grupo de trabajo de reintegración está creando diferentes opciones posibles que incluyen oportunidades diarias para el aprendizaje en persona o incluso bloques cada semana de aprendizaje en persona seguidos por bloques de aprendizaje en casa. 

Como se pueden imaginar, tenemos que tomar en cuenta muchos factores cuando consideramos la posibilidad de implementar cualquiera de estas situaciones. Estos incluyen las anteriores recomendaciones y prioridades de salud, las necesidades de nuestras familias que trabajan y la viabilidad y el costo de cada opción. Teniendo esto presente, nos hemos enfocado en: 

  • Proporcionar horarios más consistentes para el aprendizaje en persona de primaria, y ser más flexibles con los estudiantes de 6.º a 12.º grado. 
  • Observar requisitos de distanciamiento social
  • Evitar mezclar grupos de estudiantes y prevenir que los alumnos y empleados se estén cruzando en los edificios y autobuses
  • Permitir el tiempo adecuado entre sesiones para desinfectar los salones, muebles, materiales de aprendizaje y autobuses.
 

Sus opiniones nos ayudarán a mejorar nuestro plan
Apreciamos los comentarios y las sugerencias de nuestra comunidad. 

Ya hemos recibido muchos comentarios a través de las encuestas para padres y estudiantes que nos ayudarán a mejorar el aprendizaje en casa para el otoño. Sabemos que es crítico que perfeccionemos el aprendizaje en casa, ya que será un recurso importante durante cada etapa de nuestro plan de reintegración. De hecho, como compartimos anteriormente, los estudiantes podrán seguir accediendo el aprendizaje completamente en línea, si lo desean, a través de la escuela que les corresponde. 

Durante las próximas semanas buscaremos recibir más comentarios a medida que desarrollemos las diferentes opciones. Para ello, lanzaremos un nuevo recurso en línea llamado Hablemos sobre el BVSD que nos ayudará a entablar una conversación con nuestra comunidad sobre esta iniciativa, y otras, del Distrito Escolar del Valle de Boulder. Mandaremos más detalles pronto sobre cómo pueden participar en la conversación y las oportunidades que tendrán para compartir otras ideas a medida que nos acerquemos a la reintegración de los estudiantes en el otoño.

 

   

Inscripciones especiales en Boulder Universal
Si los padres quieren que sus estudiantes participen en el aprendizaje totalmente en línea durante el año escolar 2020-21, independientemente de la etapa de reintegración del distrito, pueden completar una solicitud para inscribirse en Boulder Universal. 

Esta oportunidad está disponible para todos los estudiantes de kínder hasta el 12.º grado. El plazo de la inscripción será de un año. 

Cuando comienza el año escolar 2021-22, estos estudiantes automáticamente volverán a estar inscritos en sus escuelas originales. Esto significa que no es necesario abandonar las plazas que tienen en sus escuelas actuales para asistir a BU durante el año escolar 2020-21, como sería el caso para el proceso normal de inscripción abierta. Las escuelas chárter tienen sus propios procedimientos de inscripción abierta. Si su estudiante asiste a una escuela chárter, comuníquese con la escuela para saber si automáticamente se volverá a inscribir en la escuela el año que sigue. Para más detalles, y para completar la solicitud, visite nuestro sitio web.

 

Los edificios del BVSD siguen cerrados en julio
Las instalaciones del BVSD estarán cerradas por lo menos hasta el 31 de julio, 2020. Al mantener nuestros edificios cerrados, esperamos seguir frenando la propagación del coronavirus en nuestra comunidad y permitir que nuestros empleados se enfoquen en su máxima prioridad: estar preparados para la posible reintegración de los estudiantes en el otoño.

Lifelong Learning (aprendizaje de por vida) será virtual
Ya que los edificios del BVSD estarán cerrados durante el verano, Lifelong Learning continuará ofreciendo opciones en línea a los niños, jóvenes y adultos durante el verano. También ofrecerá algunas oportunidades para participar en actividades en persona que observen el distanciamiento social. Aprenda sobre estas oportunidades en lll.bvsd.org

La distribución de alimentos continúa
El BVSD quiere seguir apoyando a sus estudiantes y familias, aún cuando no haya clases. El programa de distribución de alimentos del BVSD continuará hasta julio (la última fecha está por determinarse)
Cuándo: Los martes y jueves, 11:30 a. m. - 1:30 p. m. 
(Nota: No habrá distribución de alimentos el jueves 2 de julio porque es un día festivo para el distrito)

Lugar: Las primarias Sanchez, Crest View, Columbine, Emerald, la preparatoria Louisville, la secundaria/preparatoria Nederland y la primaria University Hill. Obtenga más información en food.bvsd.org

Próxima actualización: Mediados de junio
Aunque todavía no sabemos exáctamente cómo será la situación en agosto, pueden confiar en que seguimos dedicados a mantenerlos actualizados, aún si no tenemos toda la información. Tenemos previsto comunicar las modificaciones al plan de reintegración y nuestro presupuesto al Consejo de Educación durante las reuniones del 9 y 23 de junio. También mandaremos una comunicación por escrito a mediados de junio.

Hasta entonces, ¡disfruten el clima hermoso del verano!

 

Rob Anderson
Superintendente
Distrito Escolar del Valle de Boulder

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